وزارة الزراعة تبحث تطوير التعليم الزراعي وتعزيز الجانب التطبيقي في الثانويات الزراعية

بحثت مديرة الإرشاد والتنمية الريفية في وزارة الزراعة الدكتورة "هوازن المقداد"، خلال اجتماع عقد اليوم في قاعة مبنى الاتحاد العام للفلاحين، مع مديري الثانويات الزراعية في المحافظات، واقع التعليم الزراعي والتحديات التي تواجهه، وسبل تطويره بما يتناسب مع متطلبات المرحلة المقبلة.

وأكدت المقداد أهمية تعزيز الجانب العملي والتطبيقي في العملية التعليمية، بالتوازي مع تحديث المناهج النظرية، وإتاحة الفرصة أمام الطلاب لتنفيذ مشروعات صغيرة ومتابعة مراحل عملها، بما يسهم في تنمية مهاراتهم وربط معارفهم النظرية بالواقع العملي.

وشددت على ضرورة تكثيف الجولات والزيارات الميدانية إلى الحقول والمنشآت الإنتاجية، وتعزيز التعاون مع مراكز البحوث الزراعية والجامعات، إلى جانب الاهتمام بتعليم اللغات وتنمية المهارات الأخرى، وخلق بيئة تواصل مستمرة بين الطلاب والكوادر التعليمية، بما يعزز وعي الطلاب بأهمية التعليم المهني الزراعي ودوره في التنمية.

ولفتت المقداد إلى أهمية تأهيل الطالبات في الثانويات الزراعية، وتمكينهن من التواصل مع النساء الريفيات وتطوير مهاراتهن ونقل الخبرات الفنية إليهن، بما يدعم جهود التنمية الريفية.

وأوضحت أن مرحلة التعافي تتطلب إعداد كوادر مؤهلة وقادرة على مواكبة التطورات وإحداث نقلة نوعية في مواقع العمل وسوق العمل الزراعي، مؤكدة ضرورة إعادة تأهيل المدارس التي تعرضت للتدمير أو التخريب، وتأمين الكوادر والتجهيزات اللازمة، وتعزيز التعاون بين الثانويات الزراعية لتبادل المعلومات والخبرات والتجارب.

واستعرض مديرو الثانويات الزراعية واقع مدارسهم من حيث الطاقة الاستيعابية والتخصصات والتجهيزات المتوفرة، إضافة إلى الاحتياجات والصعوبات التي تواجه العمل، والمقترحات الرامية إلى تطوير الأداء وتحسين مخرجات التعليم الزراعي.

يُشار إلى أن عدد الثانويات الزراعية في سورية يبلغ 25 ثانوية موزعة على المحافظات، وتضم ثلاثة اختصاصات رئيسة هي: الزراعة، والبيطرة، والآلات الزراعية.
#الجمهورية_العربية_السورية
#وزارة_الزراعة